INTENSIVE SOZIALPÄDAGOGISCHE EINZELBETREUUNG (INSPE)
Intensive Sozialpädagogische Einzelbetreuung (INSPE) soll Jugendlichen gewährt werden, die einer intensiven Unterstützung zur sozialen Integration und zu einer eigenverantwortlichen Lebensführung bedürfen. Die Hilfe ist in der Regel auf längere Zeit angelegt und soll den individuellen Voraussetzungen, Bedürfnissen und Zielen des Jugendlichen Rechnung tragen.
Voraussetzungen und Indikationen
- Der Jugendliche befindet sich in einer stark problembehafteten Lebenssituation
- ist belastet mit einer Vielzahl von negativen Lebenserfahrungen und Lebensbeeinträchtigungen
- ist meist durch Beziehungsabbrüche, Vernachlässigung, Vereinsamung, Gewalt und anderen Verletzungen geprägt
- kann den Lebensalltag allein nicht mehr bewältigen
Bereitschaft des Jugendlichen zur Annahme einer Hilfe von außen muss vorhanden sein.
Gesetzliche Grundlagen
„Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung soll Jugendlichen gewährt werden, die einer intensiven Unterstützung zur sozialen Integration und zu einer eigenverantwortlichen Lebensführung bedürfen. Die Hilfe ist in der Regel auf längere Zeit angelegt und soll den individuellen Bedürfnissen des Jugendlichen Rechnung tragen.“ (§35 SGB VIII).
Rechtliche Grundlage sind die Hilfen zur Erziehung gemäß § 27 SGB VIII i.V.m. § 35 SGB VIII für Jugendliche sowie die Hilfen für junge Volljährige gemäß § 41 SGB VIII.
Zielgruppe
Bei den Hilfen handelt es sich um einzelpädagogische Intensivmaßnahmen für junge Menschen, deren persönliche und/oder soziale Entwicklung in deren Herkunftsfamilien und/oder in deren Lebenswelt und in anderen Einrichtungen und sonstigen Hilfeangeboten der Jugendhilfe nicht oder nicht ausreichend gewährleistet ist.
Nach § 41 SGB VIII kann die Hilfe auch jungen Volljährigen gewährt werden. Die Jugendlichen weisen besondere Belastungen durch problematische Beziehungserfahrungen, Beziehungsabbrüche und weitere familiäre und gesellschaftliche Ausgrenzungen sowie traumatisierende Erlebnisse auf.
Rahmenbedingungen
– Der zeitliche Umfang der Hilfe ergibt sich aus dem jeweiligen Bedarf
– Die päd. Fachkräfte sind ein multiprofessionelles und multikulturelles Team und werden bedarfsorientiert in der Regel einzeln oder nach Absprache im 2er Team eingesetzt
- Alle verfügen über mehrjährige Erfahrungen mit der Zielgruppe
- Durch regelmäßige Teilnahme an Fortbildungen, befindet sich das Team in einem stetigen Entwicklungsprozess
- Das Konzept der INSPE wird durch interne Qualitätsüberprüfungen sichergestellt und inhaltlich weiterentwickelt
Zeiten und Umfang
Die Dauer ist abhängig vom Hilfebedarf und der im Hilfeplangespräch vereinbarten Häufigkeit und Anzahl an Kontakten. Der Hilfeplan orientiert sich an gemeinsam zwischen der Familie, dem BSD/ASD und dem Leistungserbringer festgelegten Zielen.
Ziele
- die Betreuung ist einzelfallzentriert und individuell nach den besonderen Lebensumständen
- Unterstützung bei der Lebensbewältigung
- Ziel ist die soziale Integration und eine eigenverantwortliche Lebensführung
- die Stärkung der psychosozialen Kompetenzen und die Stabilisierung der Persönlichkeit
- Ermöglichen der Teilhabe am gesellschaftlichen Leben
- Abbau von Gefährdungen und entwicklungsbedingten Krisen
Die individuellen Ziele werden im Hilfeplanverfahren festgelegt.
INTENSIVE SOZIALPÄDAGOGISCHE EINZELBETREUUNG (INSPE)
Intensive Sozialpädagogische Einzelbetreuung (INSPE) soll Jugendlichen gewährt werden, die einer intensiven Unterstützung zur sozialen Integration und zu einer eigenverantwortlichen Lebensführung bedürfen. Die Hilfe ist in der Regel auf längere Zeit angelegt und soll den individuellen Voraussetzungen, Bedürfnissen und Zielen des Jugendlichen Rechnung tragen.
Voraussetzungen und Indikationen
Bereitschaft des Jugendlichen zur Annahme einer Hilfe von außen muss vorhanden sein.
Gesetzliche Grundlagen
„Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung soll Jugendlichen gewährt werden, die einer intensiven Unterstützung zur sozialen Integration und zu einer eigenverantwortlichen Lebensführung bedürfen. Die Hilfe ist in der Regel auf längere Zeit angelegt und soll den individuellen Bedürfnissen des Jugendlichen Rechnung tragen.“ (§35 SGB VIII).
Rechtliche Grundlage sind die Hilfen zur Erziehung gemäß § 27 SGB VIII i.V.m. § 35 SGB VIII für Jugendliche sowie die Hilfen für junge Volljährige gemäß § 41 SGB VIII.
Zielgruppe
Bei den Hilfen handelt es sich um einzelpädagogische Intensivmaßnahmen für junge Menschen, deren persönliche und/oder soziale Entwicklung in deren Herkunftsfamilien und/oder in deren Lebenswelt und in anderen Einrichtungen und sonstigen Hilfeangeboten der Jugendhilfe nicht oder nicht ausreichend gewährleistet ist.
Nach § 41 SGB VIII kann die Hilfe auch jungen Volljährigen gewährt werden. Die Jugendlichen weisen besondere Belastungen durch problematische Beziehungserfahrungen, Beziehungsabbrüche und weitere familiäre und gesellschaftliche Ausgrenzungen sowie traumatisierende Erlebnisse auf.
Rahmenbedingungen
– Der zeitliche Umfang der Hilfe ergibt sich aus dem jeweiligen Bedarf
– Die päd. Fachkräfte sind ein multiprofessionelles und multikulturelles Team und werden bedarfsorientiert in der Regel einzeln oder nach Absprache im 2er Team eingesetzt
Zeiten und Umfang
Die Dauer ist abhängig vom Hilfebedarf und der im Hilfeplangespräch vereinbarten Häufigkeit und Anzahl an Kontakten. Der Hilfeplan orientiert sich an gemeinsam zwischen der Familie, dem BSD/ASD und dem Leistungserbringer festgelegten Zielen.
Ziele
Die individuellen Ziele werden im Hilfeplanverfahren festgelegt.